L'émergence de l'intelligence artificielle (IA) dans le monde du travail a rendu possible certaines tâches qui nécessitaient auparavant une intervention humaine, sont désormais effectuées plus automatiquement. Selon le Fonds monétaire international (FMI), l'IA affectera 40% des emplois dans le monde. Il remplacera certains (argument des doutes de cette technologie), mais en complétera ou en créera de nouveaux. De plus, comme ce même organisme international prévient, face à d'autres processus d'automatisation précédents, l'ère de l'IA vient également pour transformer des emplois à haute préparation ou à qualification (). Dans les économies avancées, jusqu'à 6 emplois sur 10 seront conditionnés par cela.
Une capacité d'adaptation et de réinvention constantes est imposée, à la fois dans les divers secteurs d'activité et chez les personnes. Et, il a été prouvé, il y a une certaine déconnexion entre le rythme du monde et la vitesse à laquelle l'être humain apprend, l'un des grands défis de notre temps pour les générations à venir.
Dans ce scénario, la société Odilo permet aux entreprises, aux gouvernements et aux institutions de créer leurs propres environnements d'apprentissage. Il est présenté comme un agent du changement dans un but clair: démocratiser l'accès à une éducation de qualité et faciliter le trafic vers une culture (apprentissage permanent), dans lequel les gens peuvent apprendre tout au long de leur vie, avec motivation et autonomie.
Les gens sont formés avec de nouvelles plateformes, avec des référents qui les inspirent, et c'est aussi une formation continue
Sarah Harmon, directrice générale d'Odilo
Dans le domaine des entreprises et institutionnelles, Odilo s'est établi comme un allié clé pour stimuler une culture d'apprentissage continue. Sa technologie permet à tout type d'organisation de concevoir des expériences éducatives à 100% personnalisées, alignées sur ses objectifs stratégiques et adaptées aux besoins réels de chaque équipe. Odilo parie sur une approche qui place la personne au centre du processus d'apprentissage: flexible, évolutif et adapté aux compétences requises par l'avenir du travail.
Formation stratégique pour les entreprises et les institutions
Odilo propose un environnement unique et intégré dans lequel tous les contenus et formats (cours, vidéos, livres, podcasts, expériences immersifs) accessibles à partir de la même plate-forme intuitive et facile à utiliser ensemble. En plus d'offrir l'accès à des tiers de haute qualité, Odilo développe leur propre contenu et rend les outils disponibles pour créer leurs propres expériences d'apprentissage personnalisées, adaptées à leurs objectifs stratégiques et aux besoins de leur équipement. Cette combinaison fait de la plate-forme un écosystème complet et flexible, conçu pour faciliter une formation continue, pertinente et alignée sur les défis de chaque organisation.
La plate-forme facilite l'expérience utilisateur, ainsi qu'une gestion plus efficace de la formation. Grâce à ses capacités d'analyse avancées, il offre des données clés sur ce que vous apprenez, comment vous apprenez et avec quel niveau de profondeur et d'implication, permettant aux organisations de prendre des décisions stratégiques basées sur des données, d'identifier les lacunes des connaissances et de concevoir des plans de formation avec un impact réel sur la productivité et l'innovation.
De plus, la plate-forme s'adapte au rythme de chaque personne et propose des chemins d'apprentissage dynamiques en fonction de ses intérêts, de son profil professionnel ou de leurs objectifs de développement, favorisant ainsi une plus grande motivation et. Il convient de tenir compte du fait que celui d'un apprenti peut même être plus pertinent que la technologie ou le contenu pour eux-mêmes, selon Sarah Harmon, directrice générale d'Odilo.
En ce sens, l'entreprise répond non seulement aux besoins actuels de formation. Il anticipe également l'avenir: l'un où apprendre est aussi fluide et naturel que la consommation de contenu sur les plateformes de divertissement, mais avec un réel impact sur l'employabilité, la productivité et l'innovation.
Apprenez comme une expérience motivante
« Où allez-vous aujourd'hui? » Demande à Sarah Harmon. La création de contenu, selon elle, n'est plus un territoire exclusif de l'éditorial ou de la classe. «L'éducation n'est pas immunisée devant cette révolution: elle n'est plus dominée par la figure de l'enseignant, mais de nouvelles voix surviennent: experts, disseminateurs, communautés numériques, qui marquent le programme d'apprentissage. Notre tâche en tant que tâche comme [tecnología educativa] Il s'agit de savoir comment intégrer ces voix et ces contenus à des expériences de formation de qualité. « À leur avis, la création de connaissances a été démocratisée, et il n'est pas possible d'ignorer les conversations qui se produisent en dehors des environnements traditionnels. » Les gens sont formés avec de nouvelles plateformes, avec des références qui les inspirent, et c'est aussi une formation continue. D'Odilo, nous le comprenons comme une opportunité: intégrer le meilleur de ce contenu émergent dans un écosystème qui garantit la structure, la validation et l'objectif éducatif », dit-il.
Il s'agit de promouvoir une mentalité d'apprentissage constante, sans biais et sans crainte de changement
Sarah Harmon, directrice générale d'Odilo
La vraie valeur du modèle ODODE va au-delà de la technologie. Sa proposition promeut un changement culturel vers: l'apprentissage sera une expérience motivante, continue et contextualisée. Dans un écosystème dans lequel les compétences doivent être constamment renouvelées, la plate-forme facilite non seulement l'acquisition de nouvelles connaissances. Une culture organisationnelle axée sur la curiosité, l'adaptabilité et la croissance est également créée. Parce que l'avenir du travail ne sera pas défini uniquement par les données ou l'IA, mais notre capacité à continuer d'apprendre ensemble. « Il s'agit de promouvoir une mentalité d'apprentissage constante, sans biais et sans crainte de changement. La créativité, la pensée critique et la capacité de tout remettre en question sont les nouvelles compétences essentielles », explique Harmon.
L'un des axes clés est la redéfinition de l'objectif éducatif. « Ce n'est pas seulement le contenu que nous proposons, mais comment nous accompagnons nos utilisateurs dans leur chemin d'apprentissage. Le contenu n'est pas le destin, l'objectif est le moyen. L'éducation doit évoluer à la vitesse du marché. Et Odilo est dans la meilleure position pour être ce moteur de changement », conclut Harmon.
La nouvelle stratégie d'entreprise
Depuis sa fondation, Odilo a créé plus d'un millier d'écosystèmes d'apprentissage sur les cinq continents et est devenu l'un des Edtech plus reconnu dans le monde entier. Avec l'arrivée de Sarah Harmon en tant que directrice générale, en avril dernier, un tournant important a été marqué dans l'organisation. Harmon a une trajectoire exceptionnelle dans des entreprises telles que Microsoft ou LinkedIn, et représente une vision intégrative entre la technologie et les personnes. Il a l'ambition de consolider Odyl en tant qu'acteur de changement pour faciliter une vitesse et une adaptabilité plus élevées de l'éducation.
La nouvelle adresse est ajoutée aux nominations de Carlos Segovia en tant que directrice financière, Mercedes Macpherson en tant que directrice des ressources humaines, et María Martín en tant que directrice juridique. Avec eux, Odilo renforce son engagement envers une culture basée sur l'agilité, la co-responsabilité et la communication transparente. « Notre culture est basée sur le RESPONSABILITÉ Partagé, dans une organisation moins hiérarchique et plus participative, où chaque personne a de l'espace pour se développer et contribuer « , conclut Harmon. Pour cela, la société a pris le pouls de sa propre culture interne et a promis de le gérer de manière proactive, adaptant l'agilité à cette nouvelle étape. Transpargence », soulignent-ils d'Odilo.
