Près de 15 000 étudiants FP en Catalogne ont été laissés sans lieu attribués, qui peuvent opter pour 20 000 postes vacants

Les chiffres du processus d'assignation de lieux de formation professionnelle en Catalogne se sont améliorés cette année, mais laissent toujours de grandes figures qui montrent que le système est toujours un sujet en attente. Selon le solde présenté mardi par le ministère de l'Éducation, cette année a été attribuée à 81 479 étudiants, soit environ 12 400 de plus que l'année dernière. Malgré cela, il y en a eu beaucoup sans attribuer: au total 14 840, ce qui peut opter pour l'un des plus de 20 000 endroits qui seront à nouveau proposés en septembre. Le ministre de l'Éducation, Esther Niubó, a été satisfait des chiffres et a fait sortir le sein du processus: « La Catalogne a atteint un record dans l'affectation des lieux, ce qui nous place comme l'une des communautés avec le muscle des études les plus professionnelles. »

Le FP a été l'un des sujets en attente du département et la première controverse avec laquelle il a dû faire face à Niubó il y a un an, lorsqu'il a assumé le poste: 30 000 étudiants sans carrés et des milliers d'entre eux commençant le cours en retard. « C'était quelque chose de façon inadmissible parce que beaucoup se sont joints lorsque le cours avait commencé ou avait déjà eu lieu », a déclaré le conseiller. En conséquence, le ministère a proposé une priorité de réformer le processus pour le rendre plus agile et d'empêcher les étudiants de s'inscrire une fois le cours initié ou qu'ils se terminent dans le secteur privé face à l'incertitude de savoir s'ils atteindront une place en public.

En tant que mesures, le ministère a annoncé une augmentation de 7 583 nouveaux lieux publics, ce qui a fait que l'offre atteigne les cycles de degré moyen et supérieur atteint 84 122 postes vacants. Cette année, les applications augmentent à nouveau – pour l'augmentation de la population étudiante et la poussée qui est donnée à cette étape éducative – qui ont atteint 96 319. Après le processus d'élimination du non-valide, un total de 81 479 demandes ont été attribués au cours des trois phases qui ont formé le processus, dont 43 722 correspondent à la qualité moyenne et de 37 757 à un degré supérieur.

Cependant, il y a encore de grandes décalages entre les étudiants qui présentent une demande, ceux qui obtiennent une place et ceux qui finissent vraiment par s'inscrire. En fait, dans trois cas sur 10, l'étudiant choisit d'abandonner la place, pour de nombreuses raisons, soit parce qu'il décide enfin de continuer avec un baccalauréat ou l'université, parce qu'il trouve du travail ou parce qu'il ne convaincait pas la place, entre autres. Ainsi, parmi ces plus de 81 000 missions, 56 365 ont vraiment été inscrits, bien que ce chiffre puisse augmenter légèrement parce que les étudiants peuvent formaliser l'inscription jusqu'au 4 septembre.

Mais pour le moment, et avec ces chiffres, 20 141 places sont vacantes, qui seront à nouveau offertes en septembre. Ils peuvent opter pour les 14 840 élèves qui n'en ont pas atteint jusqu'à présent -6,910 de grade moyen et 7 930 degrés plus élevés, bien que l'éducation soit particulièrement préoccupée par environ 2 400 de l'ESO et qui n'ont pas réussi à donner la continuité à leurs études avec un cycle et à considérer la «priorité» pour éviter l'abandon de l'école.

Le 8 septembre, le ministère publiera sur son site Web la carte avec des postes vacants, à laquelle toute partie intéressée peut accéder – il a été pré-enregistré ou non avant – adressé à l'institut. L'idéal, pour le département, est que la plupart de ces endroits sont gérés avant le 12, la date de début du cours dans le FP, mais le processus restera ouvert « quelques jours de plus », a déclaré le conseiller, sans spécifier. L'année dernière, il est resté jusqu'au milieu de l'octobre.

Inscriptions plus raffinées

Une autre amélioration réalisée cette année est l'adéquation des formulaires, ce qui a permis de réduire le nombre d'applications – 17% en moyen et 25% de degré dans le supérieur – qui sont invalidés. Norubó a blâmé cette amélioration pour un algorithme. « Lorsque l'étudiant avait tort de mettre ses études, le système n'a pas trouvé la note et était hors du processus. Cette amélioration a permis à de nombreux étudiants de ne pas rester dus à une erreur lors de la création d'inscription. »

Il a également augmenté, grâce à plus d'informations et de conseils, le nombre d'options – même un maximum de 10 – que les étudiants remplissent la demande. Au cours des années précédentes, l'éducation était que l'étudiant ne mettait qu'une option, de sorte que s'il ne pouvait pas entrer, c'était hors du processus.

Les cycles moyens les plus demandés ont été, comme d'habitude, les soins infirmiers auxiliaires (9 152 applications), la gestion administrative (5 007) et les systèmes et réseaux microinformatiques (4 721). Et dans le cycle supérieur, l'administration et la finance (4 273 applications), l'éducation infantile (4 038) et l'intégration sociale (2 368).