Ce septembre a publié le rapport présenté par le Plan international, une organisation non gouvernementale fondée en 1937 qui défend les droits de l'enfance et de l'égalité des filles. L'étude comprend la voix de 3 500 adolescents, garçons et filles âgés de 12 à 21 ans, dans le but de rendre visible leurs préoccupations, défis et aspirations.
La recherche met particulièrement l'accent sur l'impact que l'intelligence artificielle (IA) a dans sa vie et soulève de toute urgence la nécessité de mettre en œuvre des mesures telles que l'éducation émotionnelle et numérique, la détection de problèmes de santé mentale et une protection juridique plus forte contre la violence numérique et une mauvaise utilisation des images. L'aspect le plus important est qu'environ 80% des répondants se sentent satisfaits de leur vie, un fait qui contraste avec l'alarme sociale par rapport aux adolescents et qui préjugés toujours négatifs. Et ce n'est pas le cas. Cette alarme sociale existe depuis des décennies: lorsqu'ils n'étaient pas des jeux vidéo, ils étaient de la drogue ou d'autres dangers qui ont et seront chez tous les adolescents. Nous avons oublié que même en pandémie, nous avons prédit qu'ils ne sauraient pas comment y faire face et nous montrer une intégrité et savoir comment ne pas douter.
Mais des données plus intéressantes sont décomposées de l'étude. Par exemple, 70% des filles interrogées ont peur d'utiliser leur corps pour fabriquer des mèmes sur Internet et 20% des garçons suivent des modèles de réseaux sociaux qui prêchent avec le machisme. En fait, « 9% des adolescents ont vécu des situations de harcèlement ou de violence sexuelle à travers les réseaux sociaux », lit le rapport.
Il y a une section dans laquelle vous devez arrêter: celle de l'IA. Comme le souligne l'enquête: « Selon les données que nous collectons dans ce rapport, 62% des filles et 59% des enfants interrogés ont utilisé l'IA au cours du mois précédant l'enquête pour résoudre des doutes sur leurs études, et une fille sur quatre entre 17 et 21 ans a utilisé pour parler ou partager des problèmes personnels. » En fait, selon eux et eux: « 68% des filles et 61% des garçons craignent de développer une certaine dépendance à cette technologie et 17% des adolescents reconnaissent la dépendance mobile et les réseaux sociaux, qui affecte les deux genres également. »
Mais qu'est-ce qu'une dépendance? Tout ce qu'un adolescent avec un téléphone mobile est actuellement jugé addictif, irresponsable ou dangereux. Est-ce vrai? Dans quelle mesure un adolescent assume-t-il comme son propre discours social biaisé? En ce sens, la recherche répond également aux données pertinentes:
- La grande majorité est conforme à l'utilisation de cette technologie dans le domaine académique (71% parmi eux: 68% parmi eux).
- Les garçons et les filles utilisent l'outil principalement pour résoudre des doutes académiques (61% des filles; 56% des garçons) et, deuxièmement, pour se boucler et s'informer (43% chez les deux sexes).
- Quatre adolescents sur dix ne feraient pas confiance à cette technologie s'ils avaient des difficultés personnelles (40% chez les deux sexes).
- La plupart des jeunes se sentent satisfaits des progrès et de l'utilisation de l'IA, en particulier d'eux (67% des personnes interrogées contre 72% des répondants).
De plus, les jeunes sont conscients des dangers de l'IA et des réseaux sociaux, car ils perçoivent ces risques et s'inquiètent de l'idée de dépendre de cet outil dans leur quotidien (73% des filles et 63% des garçons). En réponse à ces données, il semble que les adolescents savent ce qu'ils font et comment ils le font et, bien qu'il soit toujours important de les accompagner, ils sont plus responsables et prudents de ce que nous croyons.
En général, les conclusions sont très révélatrices et réalistes quant à l'adolescence en Espagne. Pouvez-vous demander autre chose dans un rapport de ces caractéristiques? La réponse est simple: non. Le rapport donne la parole aux adolescents et leur permet d'exprimer comment ils définissent leur monde avec des commentaires tels que: « Je demande parfois l'IA, car avec ma famille, je peux en parler, mais je préfère ne pas en parler », « Google, je ne l'aime pas beaucoup et je préfère à demander des choses sur les adolescents », « beaucoup de gens, en particulier les adultes ou des personnes comme la lecture.
Vu ce que l'on voit, ils ne sont pas irresponsables ou stupides, ce ne sont que des adolescents.
