CC OO remet plus de 60 000 signatures au Parlement pour exiger 6% du PIB pour l’éducation

Le syndicat CCOO, avec d’autres entités et partis, en remise de signatures pour promouvoir 6% du PIB dans l’Éducation, ce mardi au Parlement.CCOO

Le syndicat des Commissions Ouvrières (CC OO) a remis ce mardi au Parlement de Catalogne plus de 60 000 signatures qui soutiennent le processus de l’Initiative Législative Populaire (ILP) dont l’objectif est d’investir au moins 6% du PIB catalan dans éducation les 4 prochaines années.

Le syndicat, avec plus de 50 entités qui ont promu l’initiative, a demandé un acte préalable de remise symbolique des signatures aux groupes parlementaires aux portes du Parlement. CC OO a promu l’ILP il y a un an afin que l’investissement dans l’éducation en Catalogne atteigne 6% du PIB en quatre ans, comme l’établit la loi sur l’éducation de Catalogne (LEC), approuvée en 2009.

Les ressources publiques allouées à l’éducation en Catalogne depuis 2009 ont diminué jusqu’à atteindre le point le plus bas en 2018, où 2,92% du PIB catalan ont été alloués, selon le rapport « Non-respect de la LEC et recul éducatif ». La actual inversión del PIB en Cataluña se sitúa en el 3,82 % y el objetivo de esta propuesta es primero llegar a la media estatal situada en el 4,93 % para luego alcanzar el 6%, según han afirmado el sindicato y las entidades immédiatement.

Avant la remise des signatures, le secrétaire général du CC OO de Catalogne, Javier Pacheco, a souligné qu’il est nécessaire que « tous les partis de gauche qui ont incorporé l’éducation de la classe ouvrière comme quelque chose de fondamental donnent de l’ampleur et du concret à cet « ILP ». « Nous voulons que des ressources suffisantes soient garanties pour les politiques éducatives afin d’avoir un système de qualité qui évite la ségrégation », a-t-il déclaré.

De leur côté, les entités ont immédiatement invoqué le fait qu’un investissement de 6% du PIB est nécessaire car « 16,9% des jeunes quittent l’école prématurément » et cette augmentation peut contribuer à « plus de formation pour avoir une vie de qualité ».

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