L’éducation doit préparer les étudiants à l’avenir, en leur fournissant les compétences et les connaissances nécessaires pour fonctionner dans un monde de plus en plus complexe et en évolution. Dans ce contexte, la pensée critique, la créativité et la résolution de problèmes sont des compétences essentielles qui devraient être encouragées en classe. Divers rapports, tels que L'éducation pour le 21e siècle : apprendre pour la croissance et l'équité, de l'OCDE, soutiennent cette perspective.
Sans aucun doute, la technologie offre d’innombrables possibilités pour améliorer l’acquisition des connaissances, mais il est important de l’utiliser de manière stratégique et équilibrée. Les enseignants doivent être capables de créer des expériences pédagogiques engageantes qui intègrent la participation des élèves à l’utilisation appropriée des outils numériques.
Aujourd’hui, les étudiants sont constamment exposés à de multiples stimuli numériques, ce qui fait que capter leur attention en classe est un défi pour tout enseignant. Une classe attentive et motivée facilite une acquisition efficace des connaissances, tandis que la distraction et le désintérêt peuvent entraver considérablement le processus éducatif.
Trouver de nouvelles stratégies pour entrer en contact avec les étudiants et encourager leur curiosité naturelle est essentiel. Le secteur de l’éducation a besoin de solutions technologiques faciles à mettre en œuvre, ne surchargeant pas les enseignants et accessibles à toutes les écoles, quels que soient leurs ressources et leur budget. Face à ces enjeux, LEGO Education et sa méthodologie Learning by Playing constituent une solution innovante et prometteuse pour dynamiser l’apprentissage.
Des solutions à la portée de tous
L'UNESCO souligne l'importance d'une éducation équitable et inclusive pour tous les élèves, indépendamment de leur origine socio-économique ou d'autres caractéristiques personnelles. En ce sens, LEGO© Education est une ressource précieuse pour promouvoir l’égalité des chances. En outre, diverses initiatives, telles que les fonds de l'Union européenne et des communautés autonomes, peuvent contribuer à financer l'acquisition de ces matériels par les centres éducatifs.
L'approche de LEGO Education est disruptive. En plus de fournir des kits pédagogiques, il propose des formations et un accompagnement aux enseignants pour mettre en œuvre efficacement la méthodologie Learning by Playing dans leurs classes. Cela garantit que les étudiants profitent pleinement des avantages de l’apprentissage actif et expérientiel.
La théorie devient pratique
John Dewey, psychologue et pédagogue américain, était convaincu que l'éducation ne devait pas seulement préparer l'avenir, mais qu'elle devait être une expérience importante pour la personne. Il a soutenu qu'il fallait se concentrer sur le développement de compétences telles que la créativité, l'adaptabilité et la pensée critique, pour ainsi faire face aux défis du monde d'aujourd'hui.
La méthodologie LEGO Education incarne parfaitement les principes de Dewey. Grâce au jeu et à l’exploration, les élèves ont la possibilité de se connecter avec leur environnement, d’acquérir leurs propres connaissances et de développer des compétences essentielles dans la vie quotidienne. Ce sont ces moments ludiques au cours desquels les étudiants explorent, expérimentent et interagissent qui les relient à la vie quotidienne, brisant la barrière entre théorie et pratique.
Grâce au jeu et à l’exploration, les élèves ont la possibilité de se connecter avec leur environnement, d’acquérir leurs propres connaissances et de développer des compétences essentielles dans la vie quotidienne.
Promotion des compétences STEM
L'équipe LEGO Education s'efforce de faciliter la vie quotidienne des enseignants en promouvant un enseignement ludique et efficace. En construisant des modèles et en interagissant avec des pièces LEGO, les élèves résolvent des problèmes du monde réel dans un environnement préconçu avec des leçons prêtes à être mises en œuvre.
Ces activités sont alignées sur les normes et compétences STEM (Science, Technologie, Ingénierie et Mathématiques), présentes dans les programmes d'enseignement scientifique et technologique et conçues spécifiquement pour les élèves du primaire par l'équipe d'experts en innovation de LEGO.
Expérience immersive
Les activités pratiques permettent de se connecter à des concepts complexes, favorisant leur assimilation. L'intégration de briques LEGO dans les salles de classe incite les élèves à apprendre d'une manière unique. Par exemple, pour comprendre la gravité, les élèves construisent un modèle d'oiseau qui doit être maintenu en équilibre, en ajustant la hauteur, la taille et les axes pour modifier son centre de gravité. Ils peuvent même programmer un capteur pour détecter le moment où l’oiseau atteint le point d’équilibre.
Cette méthodologie pratique aide les étudiants à explorer de leurs propres mains, à visualiser leurs idées et à concevoir des solutions aux problèmes auxquels ils sont confrontés. L'ensemble de ce processus est réalisé à travers des guides pédagogiques, qui aident les enseignants à développer la leçon et leur permettent de se concentrer sur la vie quotidienne de leurs élèves.
Pour tous les âges
LEGO Education propose une large gamme de kits éducatifs conçus pour différents niveaux d'enseignement et domaines d'enseignement. Ils veillent ainsi à ce que les élèves aient accès à des expériences d'apprentissage adaptées à leur âge et à leur stade de développement. De plus, l'entreprise s'engage à soutenir les enseignants et les professeurs en proposant une formation aux enseignants par l'intermédiaire de ses distributeurs agréés pour les aider à tirer le meilleur parti des kits en classe.
Pour en savoir plus sur la formation et comment accéder aux financements disponibles pour intégrer les solutions LEGO Education dans une école, contactez simplement votre distributeur local. Il est prouvé qu’un apprentissage amusant et applicable dans le monde réel améliore la rétention à long terme.
