Tous les groupes démographiques considèrent les études collégiales comme moins importantes aujourd’hui qu’en 2019.
Seulement environ trois Américains sur dix considèrent les études universitaires comme « très importantes », le pourcentage le plus bas depuis que Gallup a commencé à poser cette question en 1978. Ce chiffre a chuté depuis 2013, lorsque 70 % d’entre eux considéraient l’université comme « très importante ».
Dans un sondage d'août, une pluralité de personnes interrogées, soit 39 pour cent, ont déclaré qu'une formation universitaire était « assez importante », tandis que 29 pour cent ont déclaré qu'elle n'était « pas trop importante ».
« Assez important » était la réponse la plus populaire lorsque la question a été posée pour la première fois en 1978, mais la grande majorité des personnes interrogées ont répondu qu'elle était « très importante » dans deux sondages dans les années 80 et un en 2013. Ce chiffre a commencé à baisser en 2019, lorsque seulement 51 % des Américains ont choisi « très important », soit une diminution de près de 20 points de pourcentage en seulement six ans. Il a de nouveau chuté à 35 pour cent en 2025, puis à 31 pour cent cette année.
Selon les données de Gallup, chaque groupe démographique a perdu confiance dans l'importance de l'enseignement supérieur. Les baisses les plus importantes ont été enregistrées parmi les démocrates (22 points de pourcentage) et les répondants noirs (25 points de pourcentage), qui figuraient tous deux parmi les groupes en 2019 les plus susceptibles de déclarer qu'ils considéraient un diplôme universitaire comme très important.
En 2025 et 2026, les hommes et les Républicains étaient les moins susceptibles de considérer un diplôme comme important. Les Hispaniques étaient les plus susceptibles d’accorder une grande importance à l’université, 47 % d’entre eux sélectionnant « très important ».
Même si les répondants ayant fait des études collégiales et non-universitaires estiment qu’un diplôme universitaire est moins important aujourd’hui qu’en 2019, l’écart s’est creusé, passant de trois points de pourcentage à huit points de pourcentage.
Depuis des années, diverses enquêtes et rapports montrent que les Américains perdent confiance dans l’enseignement supérieur et perdent confiance dans sa valeur. Dans le dernier sondage Gallup sur la confiance des Américains dans l'enseignement supérieur, moins de personnes interrogées ont déclaré avoir « beaucoup » ou « assez » confiance dans l'enseignement supérieur, tandis que la confiance des démocrates dans l'enseignement supérieur a atteint un niveau record.
