« Imaginez qu'ils vous demandent de faire des macaronis pour 30 personnes et qu'ils vous donnent le matériel. Mais dans ces 30, il y a un coeliaque, un végétalien, un musulman… Mais vous avez le même matériel et le même temps pour faire des macaronis pour tout le monde et qu'ils soient bons. C'est la situation de l'éducation en Catalogne. Ce que nous demandons, c'est plus de pots et plus de mains pour faire les macaronis. » Jesús Padilla, professeur de langue espagnole à l'Institut La Sureda de Palafrugell, utilise la métaphore pour résumer les raisons qui l'ont poussé hier à manifester à Barcelone, aux côtés de milliers d'enseignants publics -35 000 selon la police urbaine, 100 000 selon les syndicats-, le cinquième et dernier jour de grève éducative pour exiger des améliorations dans les salaires et dans les salles de classe.
Depuis des semaines, les enseignants surveillent le gouvernement, demandant des améliorations structurelles qui améliorent l'attention portée aux élèves et le bien-être des professionnels. « Dans une classe, vous pouvez avoir des élèves avec un profond trouble du langage qui ont besoin d'un soutien constant, en plus de certains TSA ou handicaps. Il y a au moins un élève autiste dans chaque classe. Les besoins sont de plus en plus nombreux, mais il n'y a pas de ressources. Un professeur n'atteint pas tout le monde et vous partez chaque jour avec un mauvais sentiment de ne pas avoir pu s'occuper de tout le monde. Et le professeur explique le programme, mais vous savez qu'il n'atteint ni les élèves du niveau le plus bas ni celui du niveau le plus élevé », explique Paula. Matamala, professeur de musique à l'école de Montserrat à Sarrià de Ter.
L'attention à la diversité est la principale revendication des enseignants, avant les améliorations salariales impulsées par les syndicats. « S'ils nous disaient que l'année prochaine nous aurions 25 élèves par classe, nous renoncerions à l'augmentation des salaires », déclare Jesús Padilla. « Les enfants passent en premier. Nous représentons les enfants, nous défendons leurs droits, puisque personne ne les écoute parce qu'ils ne votent pas », a ajouté Paula Matamala, qui a également résumé les raisons qui l'ont amenée à manifester. « Beaucoup d'enseignants vont chez le psychologue parce qu'ils se sentent dépassés. On vient dire qu'on en a marre, la situation est intenable. »
Cette agitation s'est développée petit à petit et en silence et a conduit les enseignants à s'organiser en assemblées dans chaque centre, comme le détaille Albert, professeur d'histoire à l'Institut Ramon Pont i Rodés de Lloret de Mar. « C'est un mouvement de base, dans les centres la majorité des enseignants partagent les mêmes plaintes et les mêmes revendications. Nous nous sentons dépassés, mais aussi impuissants face à l'Administration. Tout est fait par vocation, et cela masque les déficits du système. »
Ce sentiment d'indignation s'est manifesté, à la surprise du ministère de l'Éducation lui-même, par une manifestation et une grève massives le 11 février. Le gouvernement ne voulait pas que cette photo se reproduise, d'autant plus que les syndicats avaient appelé à une semaine de grève un mois plus tard. Dans la précipitation, le Gouvernement a signé un accord avec CC OO et UGT, minorités dans l'enseignement public, pour augmenter les salaires d'environ 800 euros par an en 2026, plus de ressources pour l'inclusion et la baisse progressive de l'ESO, mais dans des centres de complexité maximale. Le reste des syndicats l'a qualifié d'«insuffisant» et a accusé les deux organisations de «trahison» pour avoir concocté l'accord en haut lieu et derrière la table des négociations.
Jordi, enseignant du primaire à l'école Alba de Lleida, qui affirme n'être affilié à aucun syndicat, critique l'accord signé avec CC OO et UGT. « Le gouvernement vend un accord national, mais il ne le signe qu'avec deux syndicats minoritaires. Nous, les enseignants, avons aimé l'unité qui s'est créée et l'engagement qui a été pris de nous consulter avant de signer quoi que ce soit. Et cela n'a pas été fait. » Cet enseignant assure que, pour cette raison, ils n'ont pas apaisé les protestations, ce qui était recherché avec le pacte. « Dans notre centre, si au début 15 personnes soutenaient les grèves, après l'accord ils étaient deux fois plus nombreux, il y a beaucoup d'indignation. » Le contenu de l’accord n’est pas non plus convaincant, selon l’enseignant : « Ce sont toutes des propositions à long terme, nous avons besoin de solutions maintenant, pour le prochain cours, nous attendons depuis de nombreuses années. »
Avec un moral encore plus enflammé, les enseignants ont une fois de plus montré du muscle lors d'une journée de grève massive, au cours de laquelle les salles de classe ont été vidées – avec un suivi de 44%, selon l'Éducation (le total inclut ceux qui sont au service minimum) – et les rues ont été à nouveau teintes en jaune, avec près de 35 000 manifestants, selon la Garde urbaine (qui comprend plusieurs centaines de médecins, également en grève), dépassant les 25 000 d'il y a un mois. La journée a commencé par des fermetures de plusieurs routes principales et routes d'accès à Barcelone, ce qui a entraîné de longs retards.
Avec cette démonstration de force, les syndicats organisateurs – Ustec, Aspepc, CGT et Intersindical – ont exigé une réponse du gouvernement. « Nous appelons la Generalitat et le ministère de l'Éducation à s'asseoir et à négocier avec la majorité syndicale. Ne pas écouter cette clameur serait un acte d'irresponsabilité et signifierait que les cours ne commenceraient pas normalement », a déclaré Iolanda Segura, porte-parole de l'Ustec, le syndicat majoritaire. « L'image doit faire réagir le gouvernement. Le gouvernement a commis une erreur, mais il est sage de la rectifier », a ajouté le secrétaire général de l'Aspepc, Ignasi Fernández. Les syndicats ont concrétisé leur demande : ils demandent à Salvador Illa et au conseiller présidentiel, Albert Dalmau (qui remplace la ministre de l'Éducation, Esther Niubó, en congé de maladie), de se rencontrer mardi prochain. Les syndicats tentent également de faire pression sur le gouvernement à travers les partis d'opposition et à la fin de la manifestation, qui s'est terminée au Parlement, ils ont rencontré Junts, ERC, Comuns et le CUP – et ont critiqué l'absence du PSC – pour présenter leurs revendications et les prendre en compte dans les négociations budgétaires.
Pour l’instant, l’exécutif ne montre aucun signe de volonté de modifier sa position. La ministre de l'Économie, Alícia Romero, a une fois de plus défendu hier l'accord signé avec CC OO et UGT, et a reconnu qu'elles avaient peu de marge de manœuvre sans budgets. « Nous sommes toujours disposés à parler, mais nous avons conclu un bon accord, ambitieux et courageux », a-t-il toutefois déclaré dans une interview à TV3 ce vendredi. Et il a ajouté : « Nous sommes conditionnés par les règles de dépenses et les ressources sont ce qu’elles sont. » Cependant, Romero avait insisté activement et passivement sur le fait que les budgets ne seraient pas retirés, et il l'a fait après quelques heures. Mercredi, Salvador Illa n'a pas non plus exclu de prendre « des mesures supplémentaires » pour résoudre le conflit éducatif, sans toutefois le préciser.
